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广元外国语学校高中教研组质量协作体建设
 
  发表日期:2010年12月28日      作者:高中部     【编辑录入:】  点击量:2332

广元外国语学校高中教研组质量协作体建设
操 作 要 点
一:组织管理
教研组长为学部本学科教学质量责任主体,下设年级备课组组长,学科带头人为学科质量建设首席智库,学科组内学校行政干部监督教研活动有序优质开展,全组成员必须为教研组长负责,任何人不能超越教研组长,必须保证教研活动中的行动和思想的一致性。
二:管理制度
1、学习纪律:
固定时间: 集体教研时间(周一下午语文、周二上午艺体、下午数学、周三下午英语、周四上午理综、周五下午文综),全组教师在学部4楼日语教室(听课除外)按时教研开会,
实行签到制: 所有的听评课和室外活动要求一样,并且教师到会发言表现积极,有专职人员记录,教研组组长将其纳入学部月考核。
2、 听评课制度和奖励制度
公开课常态化:每周每位必须听两节课;每位教师一学期必须在教研组组内上堂公开课,备课组每月一次;教研组要举办办一年一度的优质课大赛,评一、二、三等奖。
评课流程是:授课人自评课后得失,相关备课组组组长点评该课是否达到了集体备课时的预期值,备课组内他教师发言提出合理的修改意见,其他备课组成员发表意见,教研组组长归纳意见。
评课原则:鼓励为主,建议为辅,发现亮点,不避缺点;
3、学期、学年计划   学年和学期初第一周全组一起讨论出:公开课听评课时刻表,教师集中理论学习时刻表,教师专业素质培训时刻表(外出培训),和学生竞赛及大型活动时刻表。
4、总结反思制:期终备课组长向教研组成员及组长述职,教研组组长要向学部全体教师及部长述职。
5、备课组集体备课制:
备课组在学年和学期初全组一起讨论出备课计划和学生活动计划(含培优赛辅计划)。备课组必须加强“备”“讲”“辅”“批”“考”“评”各环节的研究,坚持集体备课:每个单元授课之前,以备课组为单位,备课组组长指定专题发言人,先说课(基本目标、重难点、普遍的操作流程)再讨论,最后组内教师结合自身班级学情撰。
: 校本研究
校本研究必须主题化、序列化:教研组组长在每期开学初要求教师罗列出自己课堂教学中的困惑,教研组长根据教师的困惑,筛选并将问题以一定逻辑顺序排列,作为学期教研主题。
论文撰写、教材开发:根据主题化、序列化教研结果,教研组内总结形成论文并积极发表,力争人均一篇。此外还可以以学案为载体,开发科学严谨有特色而且能满足师生实际需要的教材。
学法研究:各教研组要提炼出自己学科的学法、教法,并要求简短易记而且给学生讲清楚。
如英语教法:听前不说、听后才说、读前不写、读后才写;读英语:一口气、最大声、最清晰、最快速。
四:竞赛
  各教研组每期必须组织师生参赛,如果没有教育行政部门举办,教研组自行创新组织比赛,先是全体学生的预赛,最后是决赛并在学部层面表彰
五:考核
  各教研组组长按学校教学管理文件要求严格月考核,并于每月30日前交教务处,此外在教研会上通报考核结果及过程。(附表1-2)
 
 
 
 
广元外国语学校教师月考核表-------(教研组组长考核用表)
考核__________年___月至___月                      教研组__________                   组长           
教师
备课(80分)
听课(50分)
教科研(80分)
作业批改(100分)
备注
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
说明:1、请按学校教学管理纲要对应项目管理细则考核。2、每月末28日前交教务处。3、请有加分等情况备注中说明
 
广元外国语学校高中教师学月常规检查表(一)
教研组:                组长:               学月:          检查日期:
教师
班级
备课(80分)
作业批改(100分)
听课(50分)
总分
备课时数
反思有无
态度
得分
批查
练习册/
试卷次数
批查
作业本
次数
作文
批改次数
得分
实听节数
有无
建议
得分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
计划格式
XX备课组(教研组)2009-2010学年(上)工作计划(3号字)
负责人:XXX4号字)
一、            现状分析4号字)
1上期教学教研、考试情况(小4号字)
2、教师情况
3、学生情况(差异化水平)
二、         学期目标
1、集体整体目标:(年级学科平均分市上排名、最高分排名、竞赛获奖)
2、教师获奖、教研论文、青蓝工程
3、学生获奖。
4、培优补差
三、         保障措施
1、若何开展高效课堂教学
2、高效教研(公开课、研讨、竞教、青蓝工程开展)
3、学科竞赛辅导
4、培优补差
5、教学常规
四、         行事历:(1、备课组集体备课时间、活动内容、中心备课负责人、三练一例负责人;2、公开课时间、上课教师、班级、课题;3、学期命题计划:命题教师、试做题教师、审题人。);(教研活动时间、活动内容、负责人)
排版格式要求:(页面设置页边距:上下左右2.5CM,、插入页码、行距固定值20磅)
 
高中教务处提供

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