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中高考作文备考小讲座
 
  发表日期:2015年5月22日      作者:至善文学社     【编辑录入:】  点击量:988

考场作文中蒙太奇手法的妙用

         技法简说

蒙太奇是电影制作中把分切的镜头组接起来的手段。这种手段可以借用到作文中,将所写的一个个生活画面或片断,按照一定的时间空间顺序组合,分可单独成文,合则是完整的篇章。

         例文说法

天涯·凝望·飞翔

某考生

我是一只飞翔的鸟,但我受过伤,如果上天给我再来一次机会,我仍然选择飞翔。

————题记

镜头一:英雄本色

     极限状态下的生命是美丽的,瞬间凝聚成永恒,仿佛恒久的忍耐、坚持都为那一刻。

     当虞姬横刀,我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈,将一朵生命之花绽放在矛尖锋刃上。于是,壮士掩面,乌骓悲鸣。听着四面家乡的楚歌,面对滔滔流逝的乌江,回望甚嚣尘上的汉军,一代霸王最终选择了自刎……

镜头二:骚客传奇

     人生的道路由无数的路口让你选择,就是那些享誉古今的文人墨客仁人志士也有他们选择的那一刻。

面对人世沧桑,李白选择了“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”;面对大江东去,苏东坡选择了“人生如梦,一尊还酹江月”;李后主发出了“落花流水春去也,天上人间”的无奈感叹;谭嗣同发出了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的浩然正气;面对离别,徐志摩选择了“轻轻的我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,作别西天的云彩”。

镜头三:我的选择

好多好多的人和事在我生命中走来走去,像昙花,若流星,留不住一夜芬芳,留不住短暂痕迹。我是江上一袭冷冷的月光,照着岸边徘徊的人,心如紫藤,琴筝都已腐朽,然而我不后悔,不恨,就算还要等上一万年!为了寻找梦里的影子,我执着,一次又一次,活得如苍山破石惊涛裂缝!为了寻求红尘万里不改的初衷,任凭纷纷的落英遗我一声萧瑟,像清水里涉出的芙蓉,我纯净无邪地站在选择面前。

……(本文有删减)

 

凡橹点评:这篇作文较好地运用了蒙太奇剪辑法。作者运用三个“镜头”分别领属一个部分。镜头小标题就有自己独特的功能,将几个人们耳熟能详的历史人物生活画面衔接在一起,引起读者想像和感悟。尤其是“我的选择”,直抒胸臆,表达自己的心声与画面相融合,将观点与具体形象融合在一起,具有优美之中见崇高的美学特点,用诗化的手法虚写自己选择的心境。作者借古抒情,前两个“镜头”画面为“我的选择”做铺垫。

这种构思,行文明快、简洁、大气;有排比段式的外在形态和内在韵律,符合现代读者的审美要求。值得广元外国语学校的初高中同学作文时借鉴。


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